党建引领“小网格” 筑牢疫情防控“大屏障”

一是集结力量，组建党员战斗队。派出局机关全体党员，发动红河一中等城区学校全体教师，组建网格小分队，压紧压实包保责任，定人定岗定责，敲响自己的“责任门”，严排严查确保信息采集“零死角”。按照“全面覆盖、不留死角、上下联动”的原则，对西山社区、跑马社区、凹腰山社区责任网格进行地毯式摸排，将网格层层细化至片区——小区——楼栋，将责任逐级落实到单位——小组——个人，实现包户全覆盖，打通网格防控的“最后一百米”。

二是突出重点，精准信息排查。建立一户一表一台账，充分发挥网格员人熟、地熟、情况熟的优势，坚决不漏一户、不遗一人，全面摸清责任区内每一户的家庭人口数、户籍人口、常住人员、在外人员、流动人员、疫苗接种、核酸检测等详细情况，做到底子清、情况明，及时反馈信息，第一时间掌握疫情风险隐患点，以便第一时间管控迅速消除隐患。同时，督促责任网格片区农贸市场、超市、小商户等重点场所落实防控措施，进一步织密疫情防控安全网，守护好居民的安宁。

三是争当先锋，助力网格防疫。充分发挥网格内党员志愿服务精神力量，成立党员先锋队，按照“守网有责、守网负责、守网尽责”的原则，当好网格“宣传员”，用实际行动守牢安全屏障。通过小喇叭有声宣传、走街串巷流动宣传，挨家挨户敲门宣传，全方位开展疫情防控相关政策、信息宣传，引导网格区内群众正确认识疫情和防控工作，及时向不佩戴口罩者“喊停”，并向其免费发放口罩，全力营造浓厚的群防群控氛围，共同守护红河县疫情防控堡垒。

耕好校园“责任田”严防死守“零风险”

县教体系统以“1+N包保责任制”为主要抓手，校园实行封闭式管理，校内实行“分级管理、层层履责、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的校园网格化管理模式，进一步加强疫情防控工作，压实疫情防控责任，明确局领导、局机关干部职工、校长、教师、学生及家长职责范围和工作纪律，做到个个肩上有担子，人人身上有责任，形成全校上下齐抓共同的工作格局，牢牢守住校园疫情防控安全线。

一是构建以局领导、校领导为主体的“责任网格”。局领导分区包校，主动下沉履职，深入责任网格实地调研，查看校园、教学楼、宿舍楼、门卫室、隔离室、物资储备室等场所，现场指导督办，推动防控措施落实落地；局机关干部职工对接学校，每周一次通过实地检查、电话视频督查等途径，及时掌握包保学校情况，提出整改意见，协助局领导、学校工作专班开展工作；校长全面领导学校疫情防控工作，各处室按分工认真落实省教育厅防疫“二十条措施”和“100项重点任务清单”，做好学生、家长、教职工行程轨迹和旅居史跟踪排查，做好疫情防控物资储备和分配，疫情防控期间线上教学安排，做好师生安全防控防控知识宣传和学生心理疏导，确保防疫知识人人知晓。

二是构建由各班级组成的“班级网格”。班主任负总责，对本班级疫情防控事宜做全面部署安排，做好家校联合，知悉学生动态，关注学生健康状况，对因病缺勤缺课的学生做好病情登记跟踪和查验复课证明，组织开展各项安全教育活动，普及疫情知识，做好心理辅导，传导正能量；班长、班委、小组长、寝室长纷纷化身“小小网格员”站岗放哨，全程服务同学，协助班主任开展工作，有效构筑起“班班是哨所、人人是哨兵”的网格防控体系。

三是构建以学生作息时间为准的“时间网格”。严格执行师生晨、午、晚体温检测，坚持“日报告、零报告”；分餐错峰错位进行就餐，严格控制同一时段就餐人数；放学后进行校舍、食堂、公共区域区域的消毒和通风换气；14天对师生员工进行1次核酸抽样检测；当班教师遵守“1530”制度，“每节课最后1分钟，每天最后一节课最后5分钟，每周、重大节假日最后30分钟必讲安全”；校领导、教师、保安人员24小时“三组值班”，严格值守校门、巡逻校园及周边，切实维护学校师生教学和生活井然有序。