红河县职成校2021年度项目支出绩效单位自评报告

红河县职业成人教育学校2021年现代职业教育质量提升项目支出绩效单位自评

报告

为认真落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发[2019]4号)确定的各项改革任务，深化产教融合、校企合作，按要求支持1+X证书制度试点等，切实服

务地方经济社会发展，以及认真落实《云南省财政厅云南省教育厅关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度加快发展现代高等职业教育的意见》(云财教[2015] 136号)有关要求，加大投入，将高等职业学校生均经费等投入落实到位,确保所属高职院校学校的教学质量得到显著提升。

一、基本情况

（一）项目概况。

实施2021年现代职业教育质量提升项目，本项目总金额为60万元，全部用于中职教学设备仪器的购置，年底最终使用59.994万元。

（二）项目绩效目标。

实施2021年现代职业教育质量提升项目已顺利完成。

（三）项目组织管理情况。

1.项目前期管理。购买教学设备仪器时都已按照政府采购要求进行采购计划。

2.项目中期管理。一是加强质量监督，规范设备使用管理。

3.项目验收。所有购买教学设备仪器，都由学校相关人员进行验收，验收合格才给预付款。

二、绩效评价工作开展情况

（一）为系统掌握项目实施全过程，严格把控项目质量，加强建设资金管理，促进项目社会效益有效发挥等，特实施此次绩效评价工作。

（二）本次评价以认真负责、客观、合理、公正为评价原则、以“红河县财政局关于开展2022年红河县绩效评价工作的通知（红财发〔2022 〕33 号）”为依据，充分研究项目支出绩效单位自评表等附表说明，实事求是，科学运用评价方法，严格执行评价标准。

（三）“绩效评价”工作领导小组科学分工、明确责任。从项目申报、计划采购、质量检查、器材验收、资金拨付、决算审计等方面等多个环节全方位自检自查，并按实际情况填报自评分、形成自评结论。

三、综合评价情况及评价结论

（一）绩效评价综合结论为优。

（二）绩效目标实现情况。已如期完成教学设备购买验收并投入使用。

四、绩效评价指标分析

（一）项目决策情况分析。所购买教学设备符合实际需要，项目决策依据充分。

（二）项目过程情况分析。严格落实政府采购制度；

（三）项目产出情况分析。设置“数量指标”、“质量指标”、“时效指标”3个二级指标，指向明确、具体细化、合理可行。已如期完成“2021年度义务教育薄弱环节改善与能力提升项目”。

（四）项目效益情况分析。设置“经济效益指标”、“社会效益指标”、“满意度指标”3个二级指标，贴切实际、科学可行。在竣工验收合格率100%，在宣传政策力度大，群众满意度高

五、主要经验及做法

（一）组织领导，强化责任。成立“2021年现代职业教育质量提升项目”工作领导小组，明确责任，责任到人，层层落实责任，使项目有人管，有人负责。确保设备质量和资金使用效益。

（二）部门联动，优化程序。加强与各部门沟通协调，各部门按照“特事特办、急事急办”的原则，优化项目审批程序，压缩项目审批时间，要在确保审查质量的前提下，加快审查速度，确保全面改薄项目按时、按质、按量完成建设任务。

（三）先行规划，储备项目。资金跟着项目走，项目跟着规划走。

（四）严管资金，提高效益。为保障项目顺利实施，专款专用，按照购买进度及时拨付设备款，对应纳入政府采购范围的货物严格实行政府采购。

六、存在的问题及原因分析

部分预算绩效管理工作开展不到位，预算绩效管理意识有待提高。1.绩效目标编制不完整。通过对绩效目标表的分析，绩效目标没有完全、完整反映项目的绩效目标。2.绩效指标设置不完整。一是绩效指标编制不完整。设置的效果指标不完整。二是个别绩效指标量化程度不高，可考核性不强。

造成上述问题的主要原因:一是部门绩效管理理念还未深入，预算绩效管理主体意识不强，未将预算绩效管理作为加强预算管理，提升资金使用绩效的有效管理模式，绩效管理工作大都为被动应付，存在被财政推着走的情况。二是部门内部协调机制不完善，绩效自评工作.主要由财务人员牵头并完成，各相关业务科室配合工作不积极。

七、有关建议

无

八、其他需要说明的问题

无。

附件：红河县职业成人教育学校2021年现代职业教育质量提升项目支出绩效单位自评表