洛恩乡践行“两学一做”推进精准扶贫

自“两学一做”学习教育启动以来，洛恩乡及时安排部署，于四月底组织召开“两学一做”学习教育动员部署会，作出了具体安排和要求，并印发实施方案。随后，通过召开集中学习讨论、支部组织党员集中学习和个人自学等一系列举措，为深入推进和践行“两学一做”，切实把学习教育成果转化为推动精准扶贫工作的强大动力提供了坚实的组织保障。

一是以学促“做”，在“两学一做”中推进精准扶贫工作。乡党委通过发放《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016年版）、《“两学一做”学习读本》等，认真组织党员干部学党章党规和系列重要讲话的基本精神和实践要求，力求党员干部进一步坚定理想信念，做对党的事业绝对忠诚的先锋模范。同时，乡党委把“两学一做”学习教育同当前的脱贫攻坚工作紧密结合起来。在推进精准扶贫中，广泛宣传动员，引导群众知悉精准扶贫带来的政策机遇，通过多方途径引进村主导产业，为群众拓宽致富门路，培养村民劳务增收技术，通过产业扶持、劳动力培训、专项贷款等政策，支持贫困群众发展规模养殖、特色种植等多元增收产业。

二是以学促“能”，在学习教育中提升党员干部扶贫能力。在推进“两学一做”学习教育中，引导党员干部结合实际，根据贫困村和贫困户的不同致贫原因，通过认真识别因灾、因病、因学等致贫原因，面对难啃的“硬骨头”，拿出过得硬的办法，目标明确，措施有力，行动有效，强化责任意识，做到精准施策。要求党员干部进村入户扎下根来，与群众面对面，听取普通党员和群众的所思所盼、意见建议，从群众最急切的事入手，向最难的事突破，设身处地为贫困户考虑，积极为群众脱贫、农村发展出思路、找项目，给群众带来实实在在的获得感，在“两学一做”中提升党员干部服务群众，帮助困难村民脱贫致富的能力。

三是以“两学一做”夯实基层党建，形成打赢脱贫攻坚战役的强大合力。基层是党的执政之基、力量之源。为通过“两学一做”把党员教育从“关键少数”拓展到广大党员，激发整体力量，洛恩乡党委广泛动员广大党员积极行动、主动融入，通过身体力行；按照“学、做、改、促”四项重点要求，严格对照党员标准，查找存在的突出问题，以学习教育推进工作深入开展，以工作成效检验学习教育效果；各党支部结合“两学一做”，落实好精准帮扶工作推进责任，明确脱贫时间节点，细化帮扶措施，扎实推进精准扶贫。